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2019-09-15 22:51 来源:企业雅虎

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  ”年近六旬的村支书程发军干得没劲,好几次想撂挑子。对待问题,遮掩粉饰不可取,但从主观出发“拼数量”,则容易走向另一种极端,落入形式主义的陷阱。

习近平总书记指出,党员干部要“对党忠诚、个人干净、敢于担当”。在“日常工作中”“在有党监督时”“在胜利时”,忠实于革命和党的决议相对容易,但“在困难中”“在没有党监督时”“在生死关头时”“在失败时”,忠实于革命和党的决议则需要具备“不怕困难,不怕牺牲”这样坚定和顽强的英雄气概。

  问题是时代的口号。严格履行管党治党责任,树立严实导向,强化考核问责,做到抓常抓细抓长,推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸。

  ——2009年3月1日习近平出席中央党校春季学期开学典礼上的讲话党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石,必须在严格的党内生活锻炼中不断增强。会议指出,各级党组织要把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、基础性工程,履行主体责任,抓常抓细抓长。

中央组织部部务委员、组织一局局长李小新以“深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神扎实推进‘两学一做’学习教育常态化制度化”为题作专题讲座。

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  学得好不好,归根结底要看做得到不到,要看学习教育的要求是否内化为每一名党员的自觉认识,要看学习教育的目标是否转化为每一名党员自觉行动。经验交流:

  各地区各部门各单位一致把学习贯彻六中全会精神的着力点放在坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威上,放在筑牢忠于核心、维护核心的思想根基上,坚定不移沿着以习近平同志为核心的党中央指引的方向奋力前行。

  下派村社区第一书记和助理,组织机关党员干部主动地走下去,与联系的村、党组织开展基地共建活动,把优秀模范的老党员、基层典型请上来,传授基层工作经验和群众工作方法,加强交流,凝聚共识。李智勇在开班式上的专题报告中指出,目前,中央国家机关深化全面从严治党的主体框架、良好局面基本确立。

  省委书记谢伏瞻在全省“两学一做”学习教育工作会议上明确提出,“两学一做”要坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效;省委先后召开10次会议,有针对性地研究问题、部署工作;各级党委(党组)认真落实中央部署和省委要求,结合实际谋划推进学习教育……在我省,“两学一做”学习教育被细化分解为“学、讲、树、做、改、评”六个关键动作,并以“四对照四反思”“五查五促”为实践载体,在各级、各岗位广泛开展、深入推进。

  要做为民上的贴心人,始终怀着忧民、爱民、为民、惠民之心,坚持把群众当亲人,竭尽所能为群众排忧解难,带领群众早日全面建成小康社会。

  该镇下庄坝村78岁的村民蒲桂英告诉记者:“多亏干部平时把我们揣在心里,洪水来了我才没有被冲走。现在邻村的人都羡慕俺村路好灯亮,这得感谢省城来的卢书记。

  

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